【摘要】在新医科模式下，以岗位胜任力为导向的教学模式逐渐普及，全面提高临床实习生的能力成为迫切需求。放射医学诊断知识作为 临床不可或缺的一环，常被临床实习生忽视，而非教学附属医院在放射医学学科教学、师资教学水平和教学质量方面长期面临挑战。本文结 合住院医师规范化培训教学管理经验和教学实践，以岗位胜任力为导向，旨在培养学生的职业素养、专业能力、临床阅片技能、医患沟通能力、 教学能力、患者照护、终身学习等，以及利用 AI 辅助诊断工具及教学软件，加强放射师资培训，全面提升师资教学能力，最终实现临床实 习生岗位胜任力的提升。 【关键词】岗位胜任力；放射医学；师资；临床实习；住院医师规范化培训